Minggu, 23 Maret 2014

Selamat Hari Air Sedunia

"Nggak tau" "Maaf nggak sempet ngecek" "Emang disekitar sini ada?" "Bodo amat, penting buat gue?" yah, jawaban jawaban itu yang sering terdengar ketika saya bertanya tentang keadaan sungai yang ada disekitar tempat tinggal warga. Kebanyakan dari mereka merasa tidak penting untuk peduli tentang sungai yang beberapa telah menjadi sumber air warga. Tidakkah kalian ketahui bahwa sungai juga butuh dipahami, mereka juga harus dilestarikan. Lihat sugai sungai disekitar kita yang tak terurus, malang bukan? Banyak sampah, kotor, bau, air menggenang, banyak sarang penyakit. Banyak juga yang diakibatkan oleh itu semua yang tentunya dapat mengganggu kenyamanan kita. Contohnya, apabila rumah kita berada di dekat sungai, otomatis bau busuknya sampai ke hidung kita, nyaman nggak? Belum lagi kalau terdapat banyak sarang penyakit akibat air yang menggenang, demam berdarah bisa menjadi sakit yang biasa. Tahu sendiri kalau biaya rumah sakit tidak murah, kalau pun murah, lebih murah kalau kita tidak sakit kan? Oleh karena itu, di hari ini, 22 Maret yang bertepatan dengan "Hari Air Sedunia" saya menghimbau kepada teman teman, rekan rekan untuk selalu menjaga kelestarian air, khususnya sungai yang kini sudah tidak jarang ditemukan dalam keadaan yang tidak terawat, sesekali tengoklah sungai yang mungkin berada dekat denganmu tapi tidak kau perhatikan. Kalau lingkungan bersih, hidup pun akan sehat, dan membuat kita mengerti akan kesadaran merawat alam sekitar yang telah memberikan apa yang kita butuhkan :)
Read More..

Selasa, 23 Oktober 2012

Pawarta

PAWARTA SAKA RADHIO

Para pamiyarsa, ngaturaken wilujeng ing dalu menika. Pinanggih malih kaliyan kula Marlita Pramuharti kaliyan Farah Nadia Karima ing Emo Lumpat Programa 4 Boyolali.
Kapal Patroli duweke kantor Bea Cukai Belawan, Medan kanthi nomer lambung BC-15001 njeblug ing pesisir Labu, Deli Serdang, Jemuah tanggal 15 Juli bengi. 7 saka 9 petugas sing lagi ngayahi jejibahan patroli tiwas padha sakala.
Sawatara jam sandhake, nalika salah sijine anak buwah kapal nedya nguripake genset kanggo mbacutake patroli
Read More..

Jumat, 16 Maret 2012

Tugas Fisika






Apakah Gelombang Elektromagnetik ??
Gelombang Elektromagnetik adalah gelombang yang dapat merambat walau tidak ada medium
Keberadaan gelombang elektromagnetik didasarkan pada hipotesis Maxwell “ James Clark Maxwell ” dengan mengacu pada 3 fakta relasi antara listrik dan magnet yang sudah ditemukan :
percobaan Oersted yang berhasil membuktikan : arus listrik dalam konduktor menghasilkan medan magnet disekitarnya (jarum kompas menyimpang bila di dekatkan pada kawat yang dialiri arus listrik)
percobaan Faraday yang berhasil mebuktikan batang konduktor yang menghasilkan GGL induksi pada kedua ujungnya bila memotong medan magnet
percobaan Faraday yang menunjukkan perubahan fluks magnetik pada kumparan menghasilkan arus induksi dalam kuparan tersebut
Didasarkan pada penemuan Faraday “Perubahan Fluks magnetik dapat menimbulkan medan listrik” dan arus pergeseran yang sudah dihipotesakan Maxwell sebelumnya, maka Maxwell mengajukan suatu hipotesa baru : “Jika perubahan fluks magnet dapat menimbulkan medan listrik maka perubahan Fluks listrik juga harus dapat menimbulkan medan magnet” Hipotesa ini dikenal dengan sifat simetri medan listrik dengan medan magnet.
Bila Hipotesa Maxwell benar, konsekuensinya perubahan medan listrik akan mengakibatkan medan magnet yang juga berubah serta sebaliknya dan keadaan ini akan terus berulang. Medan magnet atau medan listrik yang muncul akibat perubahan medan listrik atau medan magnet sebelumnya akan bergerak (merambat) menjauhi tempat awal kejadian. Perambatan medan listrik dan medan magnet inilah yang disebut sebagai gelombang elektromagnetik.
Kebenaran Hipotesa Maxwell tentang adanya gelombang elektromagnetik pada akhirnya dibuktikan oleh “ Heinrich Hertz”
Sketsa gelombang elektromagnetik

SPEKTRUM GELOMBANG ELEKTROMAGNETIK

SIFAT-SIFAT GELOMBANG ELEKTROMAGNETIK
Sifat-sifat gelombang Elektromagnetik adalah sebagai berikut.
Terdiri dari gelombang listrik dan gelombang magnet (E dan B)
Bidang getar gelombang listrik tegak lurus bidang getar gelombang magnet (E┴B)
Arah getar E dan B tegak lurus arah perambatan
Dapat dipantulkan
Dapat dibiaskan
Dapat dipolarisasikan
Dapat berinterferensi
Dapat merambat dalam segala zat maupun hampa
Tidak dapat dibelokkan oleh medan listrik maupun medan magnet
Di dalam ruang hampa kecepatannya sama dengan kecepatan cahaya, yaitu c = 3x108 m/s
Jika gelombang electromagnet merambat di udara ataupun ruang hampa, Maxwell berhasil menghitung besar kecepatannya, yaitu :

c=1/√(εο.μο)=1/√(8,85.〖10〗^(-2).12,57.〖10〗^(-7) )=3.〖10〗^8 ms-1
Ternyata sama dengan kecepatan cahaya dalam ruang hampa atau di udara. Hal ini
menunjukkan bahwa cahaya pun termasuk gelombang elektromagnetik.
JENIS-JENIS GELOMBANG ELEKTROMAGNETIK
 Sinar Gamma
 Sinar-X
 Sinar Ultraviolet
 Cahaya Tampak
 Sinar Inframerah
 Gelombang Radio
Urutan GEM dari frekuensi besar/panjang Gelombang kecil ke frekuensi kecil/panjang gelombang besar
 Sinar Gamma
 Sinar-X
 Sinar Ultraviolet
 Cahaya Tampak
 Sinar Inframerah
 Gelombang Radio
SPEKTRUM ELEKTROMAGNETIK
SINAR GAMMA(g)


 Berasal dari aktivitas radioaktif ataupun proses nuklir
 Memiliki frekuensi paling tinggi sekaligus panjang gelombang terpendek
 Memiliki daya tembus tinggi
KEGUNAAN SINAR GAMMA
1. Sterilisasi makanan
2. Penyembuhan kanker
3. Bahan senjata nuklir
KERUGIAN SINAR GAMMA
1. Dapat merusak DNA
2. Dapat menyebabkan luka bakar
SINAR – X


 Mempunyai rentang panjang gelombang antara 10 – 0,01 nanometer
 Mempunyai frekuensi berkisar antara 30 – 30.000 Phz (1 Phz = 105 Hz)
 Panjang gelombangnya berada antara sinar gamma dan ultraviolet
KEGUNAAN SINAR X
1. Mengetahui ketebalan logam
2. Pengobatan kanker
3. Keperluan medis seperti rontgen
4. Menganalisis struktur materi
KERUGIAN SINAR X
1. Dapat merusak rantai DNA
2. Dapat menyebabkan kanker dan mutasi genetik
ULTRAVIOLET
 Berada antara sinar-x dan sinar tampak dalam spektrum elektromagnetik
 Digolongkan menjadi tiga, yakni:
a. Near Ultraviolet (NUV)
# UV A (Gelombang panjang)
# UV B (Gelombang medium)
# UV C (Gelombang pendek)
b. Far/Vacuum Ultraviolet (FUV/VUV)
c. Extreme/Deep Ultraviolet (EUV/DUV)
KEGUNAAN ULTRAVIOLET
 Penggunaan lampu fluoresent
 Membantu pembentukan vitamin D pada tubuh
 Sterilisasi alat-alat medis
 Sebagai disinfektan dalam pengolahan air minum
 Menghilangkan berbagai mikroorganisme yang terdapat dalam makanan
CAHAYA TAMPAK
 Memiliki frekuensi antara 1014 Hz sampai 1016 Hz
 Memiliki panjang gelombang antara 10-6 m sampai 10-7 m
 Dapat terurai menjadi warna merah, kuning, hijau, biru, dan ungu
 Kegunaannya adalah membantu kita untuk melihat
INFRA MERAH
 Mempunyai frekuensi antara 1012 Hz sampai 1014 Hz
 Mempunyai panjang gelombang antara 10-4 m sampai 10-6 m
 Dibagi menjadi 3 daerah:
a. Daerah inframerah jauh
b. Daerah inframerah tengah
c. Daerah inframerah dekat
 Contoh : remote control dan kamera inframerah
KEGUNAAN INFRA MERAH
 Mendiagnosa suatu penyakit
 Mendeteksi masalah sirkulasi,radang sendi,arthritis,dan kanker.
 Digunakan dalam Night Vision Device
 Sebagai sumber panas
 Sebagai media transmisi data untuk komunikasi jarak pendek
GELOMBANG RADIO
 Gelombang radio adalah suatu bentuk energi listrik yang merambat seperti gelombang melalui udara atau ruang angkasa dan menyebar ke seluruh penjuru
 Kegunaan:
a.Gelombang frekuensi rendah untuk perkapalan
b.Gelombang frekuensi sedang untuk peman- car roket
c.Gelombang frekuensi tinggi untuk pemancar TV
Read More..

Kamis, 15 Maret 2012

tugas sosiologi


Contoh korupsi dalam kehidupan sehari hari
1. Dalam pengurusan surat keterangan diri: diantaranya dalam pembuatan KTP,SIM,KK. Biasanya diminta biaya yang bervariasi sesuai kecepatan yang diinginkan. Dalam mengurus KTP misalnya biasanya ada biaya tak terduga dengan dalih sumbangan sukarela sekitar 20 rb s.d 100 rb.Dengan biaya administrasi tersebut pembuatan KTP yang seharusnya tunggu besok bisa jadi sebentar mas, nanti langsung saja ke kantor kecamatan untuk foto.
2. Pada saat lelang proyek, biasanya selalu terjadi kolusi dalam pelelangan. Diumumkan terbuka tapi pemenangnya sebenarnya sudah dapat di ketahui sebelum lelang itu sendiri di lakukan.Pemenang lelang terkadang bukanlah penawar harga terendah tetapi penawar yang bisa memberikan fee tertinggi kepada panitia lelang dan instansi.
3. Dalam pelaksanaan proyek biasanya sangat banyak korupsi yang bisa terjadi mulai dari proses lelang, proses pelaksanaan proyek sampai kepada masalah pelaporan.
4. Korupsi dai jalanan, datang dari adanya kesempatan. Yaitu dalam pelanggaran rambu lalu lintas atau kekurangan surat, terkadang ada juga aparat yang meminta biaya untuk ganti tidak menilang. Lalu ada juga tukang parkir yang menarik biaya parkir dari jalanan.

Sangat banyak lagi bentuk korupsi yang biasa kita temui di kehidupan sehari-hari kita, namun cukuplah kiranya contoh sedikit itu menjelaskan pada kita bahwa sekalipun petinggi Negara menyatakan tekad untuk senantiasa memberantas korusi, namun kenyataannya korusi itu sendiri mash tetap berlangsung waktu demi waktu.
Cara mencegah korupsi
a. Membuat aturan/tata-tertib/kesepakatan/perjanjian, yang
didasari akan kesadaran bahwa seluruh organisasi mempunyai
unsur manusiawi (karena anggota/individu-individu di dalamnya
adalah manusia), sehingga berpeluang membuat kesalahan baik
secara sengaja dan maupun secara tidak sengaja.
b. Menerapkan kaidah-kaidah manajemen modern, di ataranya
adalah perencanaan kerja yang baik, sehingga mudah dimonitoring,
diarahkan, diberi motivasi dan mudah
diawasi/dikendalikan. Sehingga semua tindakan, keputusan,
kebijaksanaan dapat dipertanggunjawabkan.
c. Menetapkan standar rekrutmen yang baik, dimana penerimaan
calon penatalayanan harus mempunyai (dilengkapi) syaratsyarat
yang sesuai dengan kriteria yang ditetapkan. Dimana
kriteria tersebut adalah kriteria kepribadian yang tepat (jenis
kepribadian yang sesuai, misalnya tingkat affiliasi tinggi, needs of
achievement tinggi, dlsb), motivasi, pengetahuan teknis, dan
kejujuran moral.
d. Memperbaiki mutu lulusan sekolah-sekolah tinggi, Perguruan
Tinggi yang merupakan pabrik penata-layanan, dengan
menetapkan standar penerimaan yang cukup tinggi, menetapkan
standar minimal pencapaian prestasi yang cukup menjamin
kualitas, meramu kurikulum yang memuat unsur-unsur
manajemen modern, perilaku-organisasi, sosiologi, pengetahuan
hukum, guna mendapatkan lulusan yang sadar akan
keberadaannya, ditengah lingkungan masyarakat yang terus
maju dengan cepat, dan tingkat kemajemukan yang tinggi.
e. Menindak tegas seluruh pelanggaran organisasi yang bertujuan
untuk mencari keuntungan pribadi, guna mencegah timbulnya
preseden buruk di kemudian hari. Karena berdasarkan
pengalaman banyak tindak korupsi yang terjadi adalah karena
meniru atau pengulangan.
f. Menanamkan pemahaman bahwa organisasi mempunyai sifat manusiawi yang kental, yang tidak
luput dari kesalahan, dan harus diawasi jalannya, serta dikoreksi
dari waktu ke waktu.
Caiden (dalam Soerjono, 1980) memberikan langkah-langkah untuk
menanggulangi korupsi sebagai berikut :
a. Membenarkan transaksi yang dahulunya dilarang dengan menentukan sejumlah
pembayaran tertentu.
b. Membuat struktur baru yang mendasarkan bagaimana keputusan dibuat.
c. Melakukan perubahan organisasi yang akan mempermudah masalah
pengawasan dan pencegahan kekuasaan yang terpusat, rotasi penugasan,
wewenang yang saling tindih organisasi yang sama, birokrasi yang saling
bersaing, dan penunjukan instansi pengawas adalah saran-saran yang secara
jelas diketemukan untuk mengurangi kesempatan korupsi.
d. Bagaimana dorongan untuk korupsi dapat dikurangi ? dengan jalan
meningkatkan ancaman.
e. Korupsi adalah persoalan nilai. Nampaknya tidak mungkin keseluruhan korupsi
dibatasi, tetapi memang harus ditekan seminimum mungkin, agar beban
korupsi organisasional maupun korupsi sestimik tidak terlalu besar sekiranya
ada sesuatu pembaharuan struktural, barangkali mungkin untuk mengurangi
kesempatan dan dorongan untuk korupsi dengan adanya perubahan organisasi.
Read More..

Minggu, 04 Maret 2012

paragraf persuasif

Paragraf Persuasif
Tema : Kenakalan Remaja

Bolos Sekolah
Bolos sekolah adalah salah satu kenakalan remaja yang biasa dilakukan oleh kebanyakan anak sekolah. Bolos sekolah biasanya disebabkan oleh beberapa faktor. Diantaranya adalah ketidak senangan murid kepada guru mapel. Kebanyakan murid yang tidak suka pada salah satu guru mapel biasanya akan cenderung menjauhi guru tersebut dengan cara membolos, mencari berbagai macam alasan untuk keluar kelas demi menghindari guru tersebut.
Faktor lain yang menyebabkan siswa membolos sekolah adalah kesalahan dalam bergaul. Ini adalah faktor utama seorang siswa melakukan bolos sekolah. Seorang siswa yang terjebak dalam pergaulan yang salah akan sulit keluar dari pergaulannya itu. Jika tidak ada yang mengingatkan dan tidak ada kesadaran dari diri anak tersebut, ia akan semakin terjerumus kedalamnya.
Bolos sekolah sebenarnya tidak ada manfaatnya sama sekali. Justru banyak sekali kerugian-kerugian yang didapat. Diantaranya, seorang siswa yang melakukan bolos sekolah yang melakukan bolos sekolah yang disebabkan karena rasa tidak senang pada guru mapel, akan kehilangan atau tidak mendapatkan ilmu yang seharusnya ia dapat dari sekolah. Itu berarti ia merugi karena sia-sia orang tuanya menyekolahkan, akan tetapi tidak mendapatkan ilmu apa-apa. Lebih parah lagi kalau siswa tersebut bolos sekolah karena salahnya pergaulan. Pergaulan yang salah dapat membawanya melakukan hal-hal yang tidak baik, misalnya minum minuman keras, mengonsumsi narkoba, melakukan free sex, dan masih banyak lagi.
Oleh karena itu, kita sebagai generasi muda, janganlah sekali-kali kita melakukan bolos sekolah karena itu akan merugikan diri kita sendiri. Tanamkan sikap tanggung jawab dan cinta tanah air agar kita dapat mencintai negara kita ini dengan tidak melakukan bolos sekolah. Janganlah kita sia-siakan kesempatan kita sebagai generasi muda untuk lebih membangun negeri kita, bukan merusaknya. Buat negeri kita bangga dengan tidak melakukan bolos sekolah.



Nama : Marlita Pramuharti
No : 15
Kelas : X4
Read More..

Minggu, 19 Februari 2012

Soal PKn tentang Sifat dan Fungsi Konstitusi
1. Kaku atau supelnya sebuah konstitusi ditentukan prosedur yang mengubah konstitusi, apakah sama dengan prosedur membuat undang-undang di negara yang bersangkutan.
Pernyataan tersebut menurut... .
a. C. F. Strong
b. Carl J. Friedrich
c. Negara-negara komunis
d. Negara-negara Asia-Afrika
e. Tidak ada yang benar
2. Sebuah konstitusi bersifat fleksibel, artinya... .
a. Mudah ditafsirkan
b. Dapat mengikuti perkembangan zaman
c. Mudah diubah
d. Mudah dilaksanakan
e. Sulit diubah
3. 1) Konstitusi sebagai perjanjian atau kesepakatan mendirikan suatu negara.
2) Mewujudkan kesejahteraan masyarakat.
3) Konstitusi sebagai akta / dokumen resmi tentang pendirian negara.
4) Konstitusi sebagai staats fundamental norm atau kaidah negara mendasar.
5) Menjadi rujukan bagi peraturan perundang-undangan di bawahnya.
Pernyataan diatas yang merupakan fungsi konstitusi adalah... .
a. 1), 2), 3)
b. 3), 4), 5)
c. 1), 2), 3), 4), 5)
d. 1), 2), 3), 5)
e. 2), 3), 4), 5)
4. Pada umumnya, konstitusi berisi hal-hal sebagai berikut, kecuali... .
a. Jaminan atas hak-hak asasi manusia atau hak-hak warga negara
b. Susunan ketatanegaraan yang bersifat fundamental atau mendasar
c. Pembagian tugas ketatanegaraan bersifat fundamental
d. Semua hal yang bersifat penting
e. Pembatasan tugas ketatanegaraan yang bersifat fundamental
5. Sifat konstitusi dibedakan menjadi dua, yaitu... .
a. Undang-Undang tertulis dan tidak tertulis
b. Fundamental dan Fleksibel
c. Rigit dan Fundamental
d. Fundamental dan Pokok
e. Fleksibel dan Rigit
Read More..

Senin, 06 Februari 2012

Tugas Biologi





Identifikasi Lumut

Tujuan : Mengamati bentuk dan bagian lumut
Alat dan bahan : 1. Botol
2. Kaca pembesar atau lup
3. Lumut
Cara kerja :
1. Mencari lumut pada tanah, dinding, batang dinding di lingkungan rumah
2. Mengamati sekumpulan lumut dan dimasukkan ke dalam botol
3. Mengamati bentuk dan bagian tubuh lumut menggunakan kaca pembesar atau lup
4. Menggambar bentuk dan bagian lumut serta member nama bagian lumut tersebut

Gambar lumut

diatas










Permasalahan
1. Sebutkan ciri lumut!

Ciri-ciri :

1 Tumbuhan kecil, mempunyai talus (akar, batang dan daun sukar dibezakan)
2 hidup selangan Genussi
3 Genussi dominan adalah Gametofit
4 Sporofit kekal melekat pada gametofit
5 kurang daripada 15 cm
6 Bryophyta mempunyai bentuk badan seperti daun
7 Ada yang mempunyai jasad taloid seperti piring yang pipih secara dorsiventral
8 yang mempunyai paksi utama seperti batang yang mengeluarkan apendaj berupa daun
9 tiada kutikel berlilin dan batang tiada berkas vaskular
10 gametofit mempunyai struktur berfilamen seperti akar yang disebut rizoid
11 Rizoid melekatkan tumbuhan kepada batuan atau substrat yang lain
12 Rizoid bukan akar sebenar, ia selebar satu sel dan tiada jidal akar


2. Jelaskan perbedaan lumut hati, lumut tanduk, dan lumut daun!

a. Lumut daun / music

Lumut daun banyak terdapat ditempat – tempat yang lembab, mempunyai struktur seperti akar yang disebut rizoid dan struktur seperti daun.
Siklus hidup lumut mengalami pergantian antara generasi haploid dengan diploid.
Sporofit pada umumnya lebih kecil , berumur pendek dan hidup tergantung pada gametofit. Contoh lumut ini antara lain: polytricum juniperinum, furaria, pogonatum cirratum, Aerobrysis longissima, dan lumut gambut sphagnum.

b. Lumut hati (hepaticeae)

Tubuhnya terbagi menjadi dua lobus sehingga tampak seperti lobus pada hati. Siklus hidup lumut ini mirip dengan lumut daun. Didalam spongaria terdapat sel yang berbentuk gulungan disebut alatera. Elatera akan terlepas saat kapsul terbuka , sehingga membantu memencarkan spora. Lumut ini juga dapat melakukan reproduksi dengan cara aseksual dengan sel yang disebut gemma, yang merupakan struktur seperti mangkok dipermukaan gametofit. Contoh lumut hati adalah Marchantia polymorpha dan porella.

c. Lumut tanduk (Anthocerotaceae)

Mempunyai gametofit lumut hati; perbedaannya adalah terletak pada sporofit lumut ini mempunyai kapsul memanjang yang tumbuh seperti tanduk dari gametofit, masing – masing mempunyai kloroplas tunggal yang berukuran besar, lebih besar dari kebanyakan tumbuhan lumut.Contoh lumut tanduk adalah anthoceros laevis.


3. Buatlah bagan daur hidup lumut!
diatas

4. Jelaskan manfaat lumut!

Beberapa tumbuhan lumut dimanfaatkan sebagai ornamen tata ruang. Beberapa spesies Sphagnum dapat digunakan sebagai obat kulit dan mata.
Tumbuhan lumut yang tumbuh di lantai hutan hujan membantu menahan erosi, mengurangi bahaya banjir, dan mampu menyerap air pada musim kemarau.
Sebagai obat tradisional, sebagai pengganti kapas, sebagai tumbuhan vegetasi perintis, menyuburkan tanah
Read More..

Template by:

Free Blog Templates